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Correspondance
MAJUSCULE-minuscule-cursive
Etiquettes à coller dans un tableau.
La page 1 (correction) est affichée au-dessus du coin observation (où se trouve l'objet en question).
La page 2 (fiche réponse) est distribuée aux élèves.
La page 3 (étiquettes) est pré-découpée en bandes pour faciliter le découpage de certains. J'aime imprimer ces étiquettes sur des feuilles de couleur.
Atelier autonome sur les fruits de septembre/octobre :
En lien avec l'observation des fruits et des feuilles récoltés en septembre et disponibles dans le coin observation.
Télécharger « atelier-étiquettes-amandier.pdf »
Télécharger « atelier-étiquettes-broudenoix.pdf »
Télécharger « atelier-étiquettes-châtaignier.pdf »
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Cette année, je mets en place un rituel de phonologie sans photocopie !
Matériel dans un panier : ardoises, craies, chiffons.
Vidéoprojecteur en place.
Plusieurs consignes :
- Entend-on une fois ou deux fois le son ? L'élève écrit 1 ou 2 sur son ardoise.
Télécharger « rituel ardoise-phono 1-2A.pptx »
Télécharger « rituel ardoise-phono 1-2i.pptx »
Télécharger « rituel ardoise-phono 1-2O.pptx »
- Quel son entend-on ? L'élève choisit parmi 2 ou 3 sons proposés.
Télécharger « rituel ardoise-phono A-I.pptx »
Télécharger « rituel ardoise-phono A-I-O.pptx »
- Quelle syllabe entend-on? L'élève choisit parmi 3 syllabes proposées.
Télécharger « rituel ardoise-phono LA-LI_LO.pptx »
- Dessine les syllabes du mot. Repère la place du son avec une croix.
Télécharger « rituel ardoise-phono localiser A.pptx »
Télécharger « rituel ardoise-phono localiser I.pptx »
Télécharger « rituel ardoise-phono localiser U.pptx »
Les évaluations se feront par contre sur une fiche dans une pochette plastique lisse, sur laquelle les élèves écriront au feutre effaçable. La dictée de sons ou la dictée de syllabes se fera dans le cahier du jour.
Télécharger « rituel de phonologie.pdf »
Télécharger « accompagnement fiche ex son a.pptx »
Télécharger « accompagnement fiche ex son B.pptx »
Télécharger « accompagnement fiche ex son E.pptx »
Télécharger « accompagnement fiche ex son è.pptx »
Télécharger « accompagnement fiche ex son i.pptx »
Télécharger « accompagnement fiche ex son L.pptx »
Télécharger « accompagnement fiche ex son M.pptx »
Télécharger « accompagnement fiche ex son N.pptx »
Télécharger « accompagnement fiche ex son OU.pptx »
Télécharger « accompagnement fiche ex son P.pptx »
Télécharger « accompagnement fiche ex son s.ppsx »
Télécharger « accompagnement fiche ex son T.pptx »
Télécharger « accompagnement fiche ex son V.pptx »
Ancienne version : fiche photocopiable avec la dictée dessus.
Télécharger « fiche exercices bilan.pdf »
FICHE ENSEIGNANT
Télécharger « PHONOLOGIE.pdf »
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Pour distinguer minéral, végétal et animal, je réalise au préalable la séquence "Vivant et non vivant".
Puis je m'appuie sur la séquence "Distinguer animal, végétal et minéral" de la classe de Sanléane.
Enfin, je clos avec des ateliers autonomes :
Télécharger « minéral.végétal-cartesàpinces.pdf »
Télécharger « animal.végétal-cartesàpinces.pdf »
Une trace écrite pour les élèves
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La poésie est d'abord lue en classe.
Une carte mentale est alors élaborée collectivement et retranscrite à côté de la poésie.
En dessous de la poésie, je colle l'évaluation de la récitation. Je superpose les papiers pour les enfants qui souhaitent une seconde, voire une troisième chance...
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Ritualisons, ritualisez...
Le rituel de l'alphabet rencontre un fort succès depuis 2 ans dans ma classe.
Cette notion ne fait pas l'objet d'une leçon à un moment donné de l'année. Mais elle est déclinée en plusieurs compétences qui se complexifient au fil des mois : de la récitation de l'alphabet au rangement dans l'ordre alphabétique, en passant par l'épellation de mots en rapport avec les leçons de lecture ou de vocabulaire, par des jeux de lecture des lettres dans les différentes écritures...
Télécharger « Grille évaluative ALPHABET.pdf »
Le rituel des œuvres d'arts.
C'est un moment de remise au calme en revenant de récréation. Œuvres musicales, œuvres artistiques. C'est aussi un moment d'enrichissement de la culture artistique.
Le rituel de la date
Un grand classique, et pourtant, que de notions peuvent y être travaillée : réciter les jours de la semaine, utiliser la roue du temps, construire un calendrier, lire un calendrier, écrire la date en chiffres...
Le rituel de l'appel en anglais
"Hello Bryan ! Hello Teacher !", on commence simple. Puis on enrichit avec les noms de famille, on parle des absents, on exprime ses sentiments...
Le rituel de phonologie "Dans notre oreille!"
Identifier et localiser le son, je l'ai toujours fait quotidiennement sur fiche. Mais réduisons les photocopies, une seule trace écrite est suffisante.
Une fiche élève dans une pochette plastique, un feutre et des images à projeter au tableau...
Télécharger « rituel de phonologie.pdf » (grille évaluative incluse)
Télécharger « fiche exercices bilan.pdf » (dictée de syllabes incluse)
Les diaporamas associés sur la page de phonologie
Télécharger « Grille évaluative-phonologie.pdf »
Le rituel de mathématiques "chaque jour compte"
Compter, encadrer le nombre, dictée de nombres et calcul mental.
Pourquoi compter alors les nombres de journées de classe ?
Parce que lorsqu'on arrivera à 100, on fera une grande fête, la désormais célèbre fête des 100 jours !
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